為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。10月18日-21日，成實(shí)外教育集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量部初中部部長(zhǎng)潘明霞、高中部部長(zhǎng)龍祖元蒞臨我校，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理進(jìn)行了全面、細(xì)致的督導(dǎo)。

據(jù)反饋，在備課方面，教師們能夠按照學(xué)校要求，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃，適當(dāng)超前備課，按節(jié)次備課；能夠在熟悉教材內(nèi)容，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)生知識(shí)水平的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，且書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范；重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學(xué)法；教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能反映出上課基本思路；教學(xué)反思撰寫(xiě)及時(shí)、詳實(shí)有效，具有一定的借鑒意義。

10月19日至21日，兩位部長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂聽(tīng)了部分教師的課，課后，與相關(guān)教研組的老師們進(jìn)行了座談、交流，兩位部長(zhǎng)對(duì)每堂課都進(jìn)行了細(xì)致到位的點(diǎn)評(píng)，既肯定了老師們認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)基本功，同時(shí)也對(duì)教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)等方面提出了寶貴意見(jiàn)，老師們受益匪淺。

潘部長(zhǎng)圍繞我校初中語(yǔ)文教師彭佳的教研課《再塑生命的人》為大家進(jìn)行了微講座。在聽(tīng)了老師們對(duì)彭老師課堂的點(diǎn)評(píng)后，潘部長(zhǎng)以設(shè)計(jì)一個(gè)“主問(wèn)題”，設(shè)計(jì)一組“環(huán)節(jié)鏈”，適時(shí)加入“點(diǎn)撥語(yǔ)”，復(fù)盤(pán)反思“過(guò)程效”為論述中心，提出協(xié)同學(xué)習(xí)的意義及具體形式，并結(jié)合文本為大家講解了教學(xué)的重構(gòu)來(lái)源于教師的轉(zhuǎn)化、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)的合理。老師們聽(tīng)得如癡如醉，時(shí)而對(duì)所將內(nèi)容表示肯定，時(shí)而激烈探討問(wèn)題，大家盡情暢游在語(yǔ)文的世界中。

10月20日下午，兩位領(lǐng)導(dǎo)與我校中層及以上干部以及各教研組長(zhǎng)召開(kāi)了座談會(huì)議，對(duì)本次督導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)我校教學(xué)模式、教育教學(xué)管理等方面給予了充分的肯定，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況給予了寶貴的建議。

潘部長(zhǎng)、龍部長(zhǎng)的到來(lái)不僅是對(duì)我校的教育教學(xué)水平、德育管理體系的檢驗(yàn)和指導(dǎo)，也為我校年輕教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向。學(xué)校將按照集團(tuán)的嚴(yán)格要求，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)效課堂教學(xué)模式，將成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德陽(yáng)校區(qū)辦成一所有特色、有水平的名校！